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(檳城)榮膺模範學校(cluster school),並沒讓自己忘記實踐共存共榮的重要性,無論是學生與學生之間,或學校與學校之間的共同成長。
剛從全國教育總監拿督斯里阿都嘉化手中接過第六期模範學校認證書的雙溪尼蒙光華小學,該校校長陳冰心強調,學校的教學理念是採納“鴨子政策教學”,即提倡分享,而不是“公雞政策教學”,即拒絕他人的強項。
她解釋,鴨子每次找到食物時,所有鴨子都會集在一起分享;反觀當有一隻公雞昂首時,其他公雞便會趨前來攻擊對方。
陳冰心:由學生擔任
“數學醫生”助拉拔較弱者
陳冰心說,校方時常透過各種教學方式,灌輸學習能力較強的學生,輔助學習能力較弱的,例如該校所推行的“數學診療所”,便是值得推崇的其中例子。
光華小學“數學診療所”的運作模式,是利用休息節的部份時段,讓四、五、六年級學生聚集在一間課室裡,由“數學醫生”(由數學科表現強的學生擔任)教導數學科表現較弱的學生,以此拉拔他們在數學方面的掌握能力。
陳冰心說,教師會預先把小六評估考試(UPSR)數學試卷的過去考題整理起來,置放在“數學診療所”,受安排的學生便會在“數學醫生”協助下,作答這些題目。
“數學醫生”擁名片
當然,受校方委任為“數學醫生”的學生,還真的是擁有“數學醫生”的名卡,以作為一種肯定。
教育局官員對於該校的“數學診療所”概念留下深刻印象,也希望能透過這種概念,提昇國小方面的數學成績。
吉督學跨州取經
值得一提的是,就連吉打州的督學也跨州前來取經,以帶回吉打州,進一步推廣。
“鴨子政策教學”精神除了應用在學生與學生之間,陳冰心也冀望此精神在各校蔓延開來,無論是在華校或社群之間,彼此共同發展。
獲教部撥款50萬
充建設及考察費用
現階段,光華小學是檳州唯一獲頒模範學校認證的華小,該校是於2008年受到檳州教育局的提名,參與模範學校的遴選。
由於校方較注重於教學工作,加上學校當時正如火如荼籌款及校舍重建工作,因此在文件存檔及整理活動報告方面,出現了一些延緩,直至2010年,學校才真正投入整理文檔的工作,也於日前接過模範學校的認證書。
作為模範學校,光華小學將獲得教育部撥款50萬令吉,充作學校建設經費、校長以及教師出國考察的費用。
交教局安排新生
陳冰心說,模範學校雖獲得授權錄取學生,不過,校方還是會交由州教育局安排新生給該校。
教育部是於週一(1J30日)公佈第六期模範學校名單,共有15所中、小學榜上有名,即7所中學和8所小學取得模範學校的認證,而光華小學是第六期名單中唯一獲選的華小。
教育部定在2015年達致300所模範學校的目標,目前全國模範學校已達213所。
學術以及課外活動表現是評估模範學校的主要準繩,光華小學也定下目標,即在UPSR數學試卷中達致90%或以上考獲A成績,至於課外活動則是在機械人以及太陽能方面的表現。
陳冰心說,獲頒模範學校的榮耀得歸於董家教、校友以及全體教師的努力與配合,這是群體貢獻的成果,而不是幾個人的力量便能辦到的。
機械人賽唯一參賽小學
動腦筋應變獲新秀獎
談到學生們的表現時,讓陳冰心最為津津樂道的是,該校學生今年參加一項機械人比賽時,去到現場才發現是全場唯一參賽的小學,其他的都是中學。靈機一動下,即刻透過電腦為機械人裝置了播放音樂的功能,而作為參賽者的他們,更隨著機械人的音樂起舞。
此舉吸引了評判的注目,感動於孩子的隨機應變,也因此頒了個新秀獎給這支隊伍。
讓學生盡情發揮才華
陳冰心說,學生有哪方面的才華,學校都讓他們盡情去發揮。有時候,大人世界或許不瞭解小孩世界的想法,往往這些孩子的想法,卻獲得了肯定。
“就如其中一名學生曾哲銳,他在主題為‘我的家鄉’的畫作中,描述公公在稻田裡迎接下課回來的孫子,在我們眼中,或許是很普通,不過,此畫卻在日本一項繪畫比賽中,勇奪特優獎。”
減輕書包、護眼、健康飲食……
推出數計劃體恤家長需求
雖然學術與課外活動表現是不可忽視的一環,然而,學生若沒有健康體魄,學術再好、課外活動再佳,對於學生來說不會是最有價值的求學收穫。
鑑於此,光華小學在致力發掘學生才華之餘,也體恤家長關注孩子體格成長的需求,因此推出了減輕書包、護眼、健康飲食等計劃。
減輕書包計劃除了從課本上著手,練習簿、鉛筆盒、水罐、彩色筆盒等等一切裝在書包內的用品,校方都會為學生構思如何減輕書包重量的方式,以免書包過重影響孩子的體格。
至於護眼計劃,校方會特別關注課室內的燈光,以保障孩子在最舒適的光線下學習;至於健康飲食,當然就得從食堂方面著手,拒絕有害健康的垃圾食物。
確保榮耀永伴光華
光華小學目前共有1千825名學生,教師則共90人,模範學校的殊榮難免將帶給校長及教師們更大的壓力,尤其是必須確保這份榮耀永伴光華小學。
對於此,陳冰心希望能結合該校資深教師的經驗以及年輕教師的衝勁,在著重學生德、智、群、體、美的基本要求之時,一起努力把光華小學推向每一次的高峰。(星洲日報/大北馬)