（檳城10日訊）闊別數十載，大馬的天空重新響起了春雷，而且從吉隆坡、怡保，一路響到了檳城！

來自吉隆坡的一批文化人和團體――傅承得、周金亮、葉忠文、共享空間、檳華堂、林連玉基金等等，前晚（9日）聯合在檳州華人大會堂帶來《春雷動地》史詩歌舞劇，營造出幕幕唯美又極富意義的畫面，震撼了近千名觀眾。

史詩歌舞劇紀念林連玉

這部史詩歌舞劇，主旨為“向70、80年代前輩致敬，一時代的血淚、傷痕與貢獻”，更重要的是，它紀念了族魂林連玉及支持恢復其公民權。

“春雷動地”的命題取自1974年馬大華文學會欲圖推出的“春雷文藝大匯演”

以及1988年由大馬詩人傅承得與遊川發軔的新詩巡迴演出。

這是一場非常精緻的文藝演出，演唱的是國內著名的男女歌手，歌唱和舞蹈的是專業舞團及合唱團，導演的是周金亮，舞蹈總監是馬金泉，加上電腦化的字幕、幻燈、燈光、音響，舞台的每一個畫面，皆令人留下印象。

5幕重現大馬華教故事

整場演出共5幕，序曲突出1957年大馬獨立。接著描述1969年513種族屠殺事件，全國進入了一片黑暗的抑壓情緒。

第二幕說以馬大華文學會為首的國內青年北上南下巡迴演出，為民請命，最終卻被逮捕入獄。而第三幕敘述林連玉逝世致使全國華社群起護靈數公里。

第四幕講大馬華族前仆後繼爭取民權。他們提出了十五華團文化宣言、全國華團文化宣言、全國華團國家文化備忘錄等。然而，這一切卻在“茅草行動”中遭受逮捕鎮壓而告終。而第五幕則是抒情，抒說我們熱愛我們的國家，因為甚麼？就因為這個國家。

章瑛：以績效為主
重用人才不分膚色

檳州華教事務協調委員會主席兼大山腳國會議員章瑛說，教育民主化和認識大馬華教鬥爭史扮演著極為重要的角色，因為，只有教育民主化，才能達到重視人才、重用人才、以績效為主，只看“本色”而不看其膚色的準則。

“瞭解林連玉為華教抗爭的歷史非常重要，可以讓各族同胞瞭解到，50年前那個被當權者稱為‘極端份子’的林連玉，其實就是現代的教育份子和愛國份子。”

她說，今天的政府，如果不尊重歷史，不重視林連玉的鬥爭對母語教育發展所作出的巨大貢獻，不恢復林連玉的公民權，那麼，民眾可不可以通過手中的選票，一起來恢復林連玉的公民權？

杜乾煥：發動運動恢復林連玉公民權

大會主席拿督杜乾煥說，林連玉基金發動全國性“平反林連玉運動”，主要是要求政府恢復林連玉的公民權，承認他是一名愛國者，同時也要求政府作出制度性賠償，即通過制定“母語教育平等法”，公平對待母語教育，使各族母語教育的發展進入制度化和法制化的階段，從而將國家資源公平分配給各源流學校，允許它們自由發展。

“唯有這樣，才可能實現林連玉當年未完成的理想。”

謝蔡梧：籌獲7.6萬

另一方面，籌委會主席謝蔡梧說，此次的演出籌備了2個月，在集結各界的努力之下，最終籌獲7萬6千令吉，並把這高水準的歌舞劇帶給檳城的觀眾。（星洲日報／大北馬）